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本文来源:http://www.dmincwv.com  发布日期:2018-08-22 浏览数:2133


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第三,政治常识是常识判断考试的第二大重点内容,预计题目占除法律以外六个部分的50。考试内容包括:重大理论、国家、政党、多党合作、民族政策、外交政策、时事政治。其中:邓小平理论、三个代表、科学发展观、构建和谐社会、环境友好型社会建设、资源节约型社会建设、建设社会主义新农村(现代农业)、十七大、时事政治(重点关注07年10月--08年10月发生的重大事件)是考试重点。

  命题工作办公室应与命题场所管理部门签订安全保密协议书,要求对所有人员(包括管理人员、安全保卫人员、后勤保障人员等)进行安全保密纪律教育并签订安全保密责任书。所有进入命题场所的人员均不得携带任何命题工作配备之外的通讯、摄录像和信息存储类设备工具,未通过命题场所安全保密部门检查者不得进入命题场所。

其实,对于任何年龄阶段的学生来说,惩戒与鼓励一样,都是教育方式,符合教育规律,同等重要。道理很简单,仅有鼓励和表扬,固然可以树立自信,充分调动学生的情绪和积极性,但却容易使其忽视行为的边界,意识不到不良甚至错误行为给别人带来的危害和对自己的后果,容易造成个性过分张扬,时刻以自我为中心,难以很好地融入社会。毕竟人是社会的成员,为造就良好社会秩序,国家已经制定了各种各样的法律规范,不仅授予社会成员广泛的法律权利,而且还明确规定了众多的法律义务。依法行使权利和自觉履行义务,法律就会给予鼓励和肯定,而滥用权利和违反义务,法律就会给予惩罚和制裁。一个在学生阶段只被鼓励不被惩戒的人,进入社会后就会很不适应,遭遇挫折甚至轻易违法犯罪可能在所难免,这对个人来说是极不负责任的。

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