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本文来源:http://www.dmincwv.com  发布日期:2018-07-03 浏览数:1380


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这次金融危机,也曾在思想界引发了激烈震荡。国际、国内都有人认为危机是世界经济一体化带来的,主张走回头路。我认为这是因噎废食,世界经济一体化是发展潮流。就我国的发展阶段看,参与经济一体化是利大于弊,一方面在经济上与国际接轨,可以使我们很快得到提高,促进再创新和集成创新,提升经济的发展模式。另一方面,在经历挫折和挑战之后,我们会觉悟得更快,国家、民族、社会的发展会呈现螺旋式上升的趋势。

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“治校有方”,在这所不大的校园体现得很直观:一进学校大门口,是“崇尚真知,健全人格”八字校训;操场的五星红旗旁,飘扬着红、黄、蓝三色交相辉映的校旗,三色寓意学生德、智、体全面发展,三色交织寓意形成学校、家庭、社会三个教育主体的网络;教学楼前面的一口铜铸“鸣志钟”镌刻着《少年中国说》的铭文,时刻提醒少年学子努力刻苦学习……这个夹在老旧居民区之间的小校园,每一个小角落都经过精雕细琢,随处是优雅的景致,连厕所都没被遗忘:每天都摆放上一支花。  课程,是育人的关键。“让每个学生能在学校找到自己喜爱的课程”,成为14中分校的目标。在保证完成国家规定课程的前提下,学校按照学生个性特长发展的需要,设置了30门选修课(分必选、自选两种)和活动课。在竞相应试的社会氛围中,这所学校还敢于拿出两节正课增设为体育课,被视为“壮举”。通过几年的摸索和实践,初一至初三每周上四节体育课,纳入正式课表;每天一次课间操和每周一次课外体育锻炼、每天两次眼保健操都照开不误。强化体育,帮学生学出了好成绩。

 

 
 
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